In eigener Regie: Publikationen von oder unter Mitarbeit von Mitgliedern des Arbeitskreises
Neu: Deutschland und Israel. Stationen eines einzigartigen Verhältnisses. Eine kommentierte Quellensammlung für den Geschichts- und Politikunterricht. Erstellt von Jenny Hestermann, wissenschaftl. und fachdidakt. Beratung Martin Liepach u.a. Herausgeg. von der KMK und der Botschaft Israels. Online bei der KMK.
GEI Leibniz-Institut für Bildungsmedien (Georg-Eckert-Institut/): Darstellungen der jüdischen Geschichte, Kultur und Religion in Schulbüchern des Landes Nordrhein-Westfalen. Abschlussbericht (Januar 2023). Unter Mitarbeit von Wolfgang Geiger und Martin Liepach. Online Bildungsportal NRW
Wolfgang Geiger: Antisemitismus auch im Schulbuch? Zum historischen und pädagogischen Kontext eines gravierenden Vorwurfs, in: Medaon - Magazin für jüdisches Leben in Forschung und Bildung, 13 (2019), H. 25, >>online
Wolfgang Geiger: “Geldjuden”. Die Grundlagen eines universellen Vorurteils vom Mittelalter bis heute, in: Widerspruchstoleranz 3 - Ein Methodenhandbuch zu antisemitischer Bildungsarbeit, KIgA, 2019, S. 16-24, >>online.
Martin Liepach: Zur Darstellung des Holocaust in den aktuellen Schulgeschichtsbüchern, in: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 70, H.9/-10, Sept.-Okt. 2019, S. 543-553.
Deutsch-Israelische Schulbuch- kommission (Hg.) Deutsch-israelische Schulbuchempfehlungen. Göttingen (V&R) 2017. Eckert.Expertise
Martin Liepach / Wolfgang Geiger Fragen an die jüdische Geschichte. Darstellungen und ddiaktische Herausforderungen. Schwalbach i.T. (Wochenschau) 2014
Martin Liepach / Dirk Sadowski (Hg.): Jüdische Geschichte im Schulbuch. Göttingen (V&R) 2014. Eckert.Expertise 3
Wolfgang Geiger: Zwischen Urteil und Vorurteil. Jüdische und deutsche Geschichte in der kollektiven Erinnerung. Frankfurt a.M. (Humanities Online) 2012.
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